Вместо закрытия классы открывают для пожилых женщин, которые в детстве не научились читать и писать. Эти ученицы, часто бабушки, учатся вместе с местными детьми, поддерживая активность школ.
Пример - начальная школа бангрим в провинции канвондо. Раньше там училось почти 700 детей, сейчас лишь несколько десятков. Пожилые ученицы, как 72-летняя пак гои, посещают занятия ежедневно, развивая навыки, которых им не хватало в молодости.

Такой подход объединяет поколение: школы остаются открытыми, а пожилые люди получают знания, общение и уверенность в себе.

Программы повышения грамотности укрепляют психическое здоровье и показывают, что образование может приносить пользу и детям, и взрослым одновременно.
